ANÁLISIS DE HABILIDADES DIRECTIVAS Y DE DESARROLLO DEL EQUIPO

	DIRECTIVA	ENTRENADOR D. VENTAS	AYUDANTE  J. VENTAS	JUGADOR	ENTORNO
ESTRATEGIA PLANIFICACION	Delega en el entrenador	Planifica la estrategia y la lleva a cabo mediante un sentimiento de unidad/equipo	Buenas estrategias pero mal comunicadas	Espíritu de equipo y afán de mejora	Ninguna
LIDERAZGO
Modelo	Se dedica a supervisar el trabajo del entrenador	Trabajo en grupo/equipo	Poca seguridad y confianza	Trabajo en grupo/equipo
Características	Confianza	Esfuerzo de equipo, practica y constancia	Esfuerzo por superarse y conseguir seguridad	Primero anarquía y después aceptan y confían en el líder
Reconocimiento	Primero rechazado por los aficionados pero luego aceptado	Hacia todos los jugadores en cada partido y en ocasiones al entorno	Cada vez consigue más aceptación	Por parte del equipo y después por todos	Mucho cuando las cosas van bien
DISCIPLINA
Autoridad	Mucha	Autoritario y en ocasiones un poco rudo	en menor grado que entrenador y solo cuando se delega	Algunos más que otros, pero poca	Ninguna
Poder	Delegado en el entrenador	Mucho		Poco	Ninguno, pero pueden presionar
DIALOGO COMUNICACIÓN	De apoyo y confianza	Motivador y aportando confianza	Con poca confianza, tímido	Normal	Critico cuando va mal y de apoyo cuando va bien
APRENDIZAJE APOYO	Confianza y recompensa	Comunicac.	Comunicac.	Integración y ayuda mutua como parte del equipo	Cambia su filosofía
EJECUCION	Firme y segura	Confianza en el grupo demostrándoles su apoyo incondicional	Mediante la costumbre y su esfuerzo por mejorar	Colaboración	Cambia su filosofía

1) ANÁLISIS DE HABILIDADES DIRECTIVAS Y DE DESARROLLO DEL EQUIPO

	DIRECTIVA	ENTRENADOR DIRECTOR DE VENTAS	AYUDANTE JEFE DE VENTAS	JUGADORES	ENTORNO
ESTRATEGIA / PLANIFICACION	Estrategia: cambiar las costumbres. Directiva : pasar el balon 4 veces antes de marcar gol	Tiene una estrategia para resultados a largo plazo		Quieren resultados a corto plazo en el principio
LIDERAZGO  - MODELO - CARACTERISTICAS - RECONOCIMIENTO
	Autoridad, respeto	Da orden / Dice lo que esta bien y lo que esta mal (feedback)		Escuchan y respetan poco a poco el entrenador	Entorno de respeto
	Cada uno puede conseguir	Aceptar a todos, incluso el mas pequeño		Asi cada jugador puede afirmarse	Entorno de aceptacion de cada uno
DISCIPLINA - AUTORIDAD - PODER
		Ordenes / Castigos (como eliminacion)			Entorno autoritario
DIALOGO / COMUNICACION		Da orden / les dice que esta orgulloso de ellos / les anima		Al final escuchan y ejecuten lo que dice el entrenador	Confianza mutual
APOYO / APRENDIZAJE	Preparacion intenciva	Prepara al equipo como unejército		Se mejoran (ganan los partidos al final)
EJECUCION		Sigue su estrategia el entrenador		Ejecuten los jugadores	Entorno de éxito

2º Entrenador y Utillero

El papel del segundo entrenador en esta pelicula es más importante de lo que aparenta, ya que aunque sea un alcohólico atormentado por el fallecimiento de su esposa, es el padre del capitan o líder del equipo, por tanto es importante que ambos esten correctamente.
Por otro lado, es un frikie del deporte, y le gusta comparar equipos,hacer predicciones, estimaciones,etc...

El papel del Utillero hace de apoyo a ambos entrenadores, ayudandoles en lo que sea posible, dentro y fuera del banquillo.

De Perdedor a Ganador

Creemos que el momento de cambio se origina tras la reunión del entrenador con todos los del pueblo, cuando parecia que le iban a hechar, salió la vieja estrella Jimmy, para proclamar que solo jugaria bajo los mandos de Norman.
A partir de ese momento, Jimmy vuelve con sus amigos a jugar a lo que más de gusta, siguiendo todo el equipo una rutina de entrenamiento por parte de un entrenador rudo, autoritario, comprometido y conservador.
Entrenamiento Duro - Juego Facil

Reacción del entrenador ante la expulsión del líder del equipo

Reacción positiva del entrenador,empezándose a sentir más integrado en el equipo, tras ser defendido por el capitan del equipo en el campo en una disputa que termina con un puñetazo por parte del líder del equipo principal al contrario.

Forma de trabajar del equipo con el anterior entrenador:

El equipo no tiene un régimen claro de entrenamiento o una guía,o manual a seguir, lo que acaba convirtiendo cada entrenamiento en un partido libre (pachanga).
En la cual no trabajan prácticamente nada.
Este entrenador esta comprometido con el equipo,sin embargo no tiene una tabla de tareas definida como un profesional del campo.

ANALISIS DE LOS COMPORTAMIENTOS PARA EL PROCESO DE MOTIVACION

MODELO DE MASLOW:

En la escena osbervamos como el entrenador que siempre se muestra seguro y transmite confianza, por unos momentos tambien le entran las dudas y se encuentra inseguro de si mismo y de su capacidad como entrenador.
Es en este momento cuando aparece la profesora y le demuestra que a pesar de que sabe lo de su pasado le apoya y le pide que no se marche cuando las cosas se ponen feas.Con esto le transmite confianza y sentimiento de pertenencia y de apoyo lo cual relacionamos con el nivel de las necesidades sociales y sobretodo de auto estima ,ya que si el se siente capaz de asimur los retos y objetivos marcados sera capaz de transmitirselo a los jugadores.
Segun Maslow este nivel de autoestima es fundamental para que el lider o entrenador en este caso sea capaz de sacar el maximo probecho de sus conocimientos ya que el es el que mas sabe del tema a tratar y nadie mejor que el sera capaz de transmitirselo a sus jugadores.Si no se siente capaz se vendra a bajo y con él el equipo entero.
El capitan debe mantener el timon recto a pesar del bendabal y esto se aplica de igual forma a un equipo comercial


MODELO DE HERZBERG:

FACTORES MOTIVADORES:

El entrenador ha de sentirse responsable del equipo y ante todo reconocido por su esfuerzo y trabajo ya que sino no sera capaz de sacarle el maximo potencial a sus conocimientos y herramientas de trabajo.
Lo mismo se podria aplicar a un equipo de trabajo comercial, en el cual el lider tiene que sentirse reconocido por sus logros y decisiones ya que es él el que corre el riesgo y por lo tanto tiene que recivir la compensacion correspondiente siendo el reconocimiento una de las mas importantes de estas.


FACTORES DE HIGIENE:

Para que alguien se sienta agusto y saque su mayor potencial ;en este caso los conocimientos de baloncesto; ha de sentirse en un ambiente agradable y arropado.
Ha de contar con los medios adecuados para poder llevar a cabo su trabajo y sentirse en sintonia con el equipo ya que de otra manera antes una situacion adversa abandonaria el equipo